knowhowsusi|lissabon| schule etat bildung recht ab kindergarten auf neue fächer

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steuergeld für lobbies des ständesystems in brd mit Strafpädagogik contra gehirnforschung

Uni:volkswirtschaft 2008 brd vertritt kaiserreich-klassen, & biolog.rassen - unterschiede

3 klassen-schule:BRD 2008 rassenideologie biologisch dumme,weniger dumme,intelligente biolog.diversifiktion !!!vertreten von profs u.lehrern......oder

Gymnasium:training

braingrowth

Dogma:anticrossover

sitzenbleiben? 2

etat

Pädagogen:pestalozzi&fröbe

Vorgänger egalitär

Spanien:geschichte der autonomie ....more hispano

Vokabeln:

Elitär: 19. jahrhunder stände, brd heute

Egalitär: teams schaffen geistiges eigentum im 21 jahrhundert

Schule Mehrheit global system :egalitär

Brd: gerichte/bildung /systeme: seit 200 jahren im ständesystem

21 jahrhundert: kampf um geld (vergewaltigung) zweckbestimmung schulezweck

für einige der elite oder für alle bürger........

Arbeitsplatzkampf der elite um die steuergelder

www.mujerroja.com
Actionheldin www.redwoman.de

Teenager : Es kommt nicht so sehr auf das können sondern auf das wissen an . deshalb will ich studieren...

in spanien werden alle etatfragen wieviel erhält jeder schüler,schule;uniplatz an etat

offengelegt...

"der lehrer muss zum schüler gehen" er soll laufend das lehrprogramm so umgestalten dass alle schüler mitkommen.

globales geld was ist das

in den meisten auslands ländern sind schulgebäude und unigebäude das gesamte jahr und abends über ausglastet- es gibt keine schliessungsperioden-

dort werden erwachsenenkurse oder sonstige kurse in den ferien abgehalten abends gehalten , die räume sind voll ausgebucht..

redwomanteam MP3

21 jahrhundert brd hindernisse:BRD jedes land eigenes unkompatibles bildungsgwesen: = uneffizient teuer.gegner der wissenschaftlichen & pädagogischen cooperation sind philologenverbände= diese STände lobbies sind gegen unifizierte bildung . sie haben arbeitsplatzangst .andere strukturen weiterbildung und reform von oben nötig.

unis :unkompatibel keine fächer module wahl die allen neuen Richtungen und spezialisierungen gerecht werden.uralte bücher uralte ausbildung für pädagogen- es gibt 100unterschiedliche modis fuer lösungen

EU england&frankreich ist jurastudium mit 3 jahren als BA abgeschlossen
brd verstösst gegen die EU Richtlinien : jura als einziger abschluss staatsexamen nach 6 bis 7 jahren ist chancenungleichheit am EU Markt und benachteiligung am freien markt.die länder und fördertreuhänder sind angehalten die EU richtlinien umzusetzen . EU gesetze und die umsetzungen der richtlinien etwa
einführung BA bachelor studien ( 3 jahre) in Brd einzuführen
zwischenlösungen anzuerkennen
BRD herrschende einzige studienabschlussform vieler fächer als staatsexamen oder magister verstossen gegen die EU charta auf bildung und chancengleichheit (am markt ) weder ist der staat arbeitgeber nummer EINS wie vor 200 jahren noch werden/wollen alle studierende in die wissenschaft gehen ( dort besteht geringer bedarf) der markt benötigt kurze akademische studiengänge &crossoverstudien.. crossover ist bei biologiephysikchemie längst üblich.
hunderte neue studienfächer werden benötigt –werden in brd nicht angeboten- klassische studienprofile (die zu 50%marktuntauglich sind) verschlingen die etats.
www.redwoman.org
problem a.) arbeitsstätten schulen ,schliessungen arbeitsplatzkampf der lehrer um ihre haupt/real schulen /berufsschulen

grundproblem: schülerzahlen werden immer geringer

b.) ständekampf der philologen um ihren elitestatus, der uni- profs um ihren ressort status zur etatverwaltung c.) veraltete bildunsgprofile zu lang zu aufgelastet zu theoretisch d.)fehlende umstrukturierung von oben d.) lösungswille ist volkswirtschaftliche zusammenlegung einer landesweiten einheitschule mit kompatiblen studien landesweit mit kurzen praxisbezogenen studien-mit postoption zu wissenschaftlichen ergänzungsstudien, mit crossovermodulen
klagepunkt:BGH: EU charta chancengleiche ETATS
wie teuer ist ein hauptschüler ein gymnasium ein kindergartenplatz
die miete der räume das personal die lehrer der unterhalt der gebäude , die schliessungen der ferien mitrechnen-also ferien räume offen lassen für kurse-- wie teuer ist jeder lehrer pro stunde --bücher werden diese von teams :pädagoge-wissenschaftler-lehrer zusammen erstellt.....
ausbildung= chancengleicher etat
wie teuer ist ein studienplatz physik einer ethnologie- wieviel erhält das institut je kopf
dabei müssen die teuren anlagen für naturwissenschaftler auf pro kopf umgrechnet werden- und die kostenaufwendigen spezialutensilien der institute d.h. ein physikstudienplatz ist etwa 1000% teurer als ein geisteswiesenschaftler.

Uni:volkswirtschaft 2008 brd vertritt kaiserreich-klassen, & biolog.rassen - unterschiede		3 klassen-schule:BRD 2008 rassenideologie biologisch dumme,weniger dumme,intelligente biolog.diversifiktion !!!vertreten von profs u.lehrern......oder			Gymnasium:training braingrowth
Dogma:anticrossover sitzenbleiben? 2 etat		Pädagogen:pestalozzi&fröbe Vorgänger egalitär			Spanien:geschichte der autonomie ....more hispano
Vokabeln: Elitär: 19. jahrhunder stände, brd heute Egalitär: teams schaffen geistiges eigentum im 21 jahrhundert
Schule Mehrheit global system :egalitär				Brd: gerichte/bildung /systeme: seit 200 jahren im ständesystem
21 jahrhundert: kampf um geld (vergewaltigung) zweckbestimmung schulezweck für einige der elite oder für alle bürger........				Arbeitsplatzkampf der elite um die steuergelder
www.mujerroja.com				Actionheldin www.redwoman.de
	Teenager : Es kommt nicht so sehr auf das können sondern auf das wissen an . deshalb will ich studieren... in spanien werden alle etatfragen wieviel erhält jeder schüler,schule;uniplatz an etat offengelegt... "der lehrer muss zum schüler gehen" er soll laufend das lehrprogramm so umgestalten dass alle schüler mitkommen. globales geld was ist das in den meisten auslands ländern sind schulgebäude und unigebäude das gesamte jahr und abends über ausglastet- es gibt keine schliessungsperioden- dort werden erwachsenenkurse oder sonstige kurse in den ferien abgehalten abends gehalten , die räume sind voll ausgebucht.. redwomanteam MP3		21 jahrhundert brd hindernisse:BRD jedes land eigenes unkompatibles bildungsgwesen: = uneffizient teuer.gegner der wissenschaftlichen & pädagogischen cooperation sind philologenverbände= diese STände lobbies sind gegen unifizierte bildung . sie haben arbeitsplatzangst .andere strukturen weiterbildung und reform von oben nötig. unis :unkompatibel keine fächer module wahl die allen neuen Richtungen und spezialisierungen gerecht werden.uralte bücher uralte ausbildung für pädagogen- es gibt 100unterschiedliche modis fuer lösungen EU england&frankreich ist jurastudium mit 3 jahren als BA abgeschlossen brd verstösst gegen die EU Richtlinien : jura als einziger abschluss staatsexamen nach 6 bis 7 jahren ist chancenungleichheit am EU Markt und benachteiligung am freien markt.die länder und fördertreuhänder sind angehalten die EU richtlinien umzusetzen . EU gesetze und die umsetzungen der richtlinien etwa einführung BA bachelor studien ( 3 jahre) in Brd einzuführen zwischenlösungen anzuerkennen BRD herrschende einzige studienabschlussform vieler fächer als staatsexamen oder magister verstossen gegen die EU charta auf bildung und chancengleichheit (am markt ) weder ist der staat arbeitgeber nummer EINS wie vor 200 jahren noch werden/wollen alle studierende in die wissenschaft gehen ( dort besteht geringer bedarf) der markt benötigt kurze akademische studiengänge &crossoverstudien.. crossover ist bei biologiephysikchemie längst üblich. hunderte neue studienfächer werden benötigt –werden in brd nicht angeboten- klassische studienprofile (die zu 50%marktuntauglich sind) verschlingen die etats.			www.redwoman.org problem a.) arbeitsstätten schulen ,schliessungen arbeitsplatzkampf der lehrer um ihre haupt/real schulen /berufsschulen grundproblem: schülerzahlen werden immer geringer b.) ständekampf der philologen um ihren elitestatus, der uni- profs um ihren ressort status zur etatverwaltung c.) veraltete bildunsgprofile zu lang zu aufgelastet zu theoretisch d.)fehlende umstrukturierung von oben d.) lösungswille ist volkswirtschaftliche zusammenlegung einer landesweiten einheitschule mit kompatiblen studien landesweit mit kurzen praxisbezogenen studien-mit postoption zu wissenschaftlichen ergänzungsstudien, mit crossovermodulen klagepunkt:BGH: EU charta chancengleiche ETATS wie teuer ist ein hauptschüler ein gymnasium ein kindergartenplatz die miete der räume das personal die lehrer der unterhalt der gebäude , die schliessungen der ferien mitrechnen-also ferien räume offen lassen für kurse-- wie teuer ist jeder lehrer pro stunde --bücher werden diese von teams :pädagoge-wissenschaftler-lehrer zusammen erstellt..... ausbildung= chancengleicher etat wie teuer ist ein studienplatz physik einer ethnologie- wieviel erhält das institut je kopf dabei müssen die teuren anlagen für naturwissenschaftler auf pro kopf umgrechnet werden- und die kostenaufwendigen spezialutensilien der institute d.h. ein physikstudienplatz ist etwa 1000% teurer als ein geisteswiesenschaftler.